Die Krisen und Veränderungen der letzten Jahre haben eindrücklich gezeigt: Die Welt ist im Wandel. Was dieser Wandel für die Arbeitswelt bedeutet, wird eifrig diskutiert. Welche Kompetenzen brauchen die Jugendlichen, um in der Arbeitswelt von morgen bestehen zu können? Immer häufiger fällt als Antwort der Begriff “future skills” oder “4K-Kompetenzen”. Damit sind überfachliche Kompetenzen gemeint, die in allen Berufen und Lebenslagen die Jugendlichen befähigen, Lösungen für ihre (Arbeits-)Probleme zu finden. Diese Kompetenzen lassen sich mit Projektunterricht besonders gut fördern. Die Schule Munzinger ist deshalb überzeugt, dass unsere Jugendlichen dank einem Fokus auf Projektarbeit wichtige Kompetenzen für ihre Zukunft üben und lernen.

Diese “future skills” möchten wir durch den Projektunterricht konkret fördern:

Nach vielen Weiterbildungen und gründlicher Vorbereitung sind wir im Schuljahr 2024_25 schulhausweit in das Abenteuer Projektunterricht gestartet. Im Sommer 2026 wird der Projektunterricht erstmals evaluiert, um weiteres Entwicklungspotenzial zu erkennen. Die Schulleitung informiert jeweils am Elternabend im August bzw. am Elternabend für Erziehungsberechtigte der künftigen Schülerinnen und Schüler im Februar über den Projektunterricht und steht für Fragen zur Verfügung.

Nach wie vor werden wir den Inhalten des Lehrplans 21 folgen. Neben den fachlichen Kompetenzen, haben die überfachlichen Kompetenzen ein grosses Gewicht. Mehr zu den überfachlichen Kompetenzen finden Sie im Lehrplan 21.